Оздоровление организма и метод Бронникова

Специалисты знают, что современный человек использует возможности своего мозга – этого уникального биокомпьютера – лишь на 3 процента. Научиться включить дополнительные “мощности” – мечта многих ученых. И, кажется, она близка к осуществлению.

На прошлой неделе Президент Международной академии развития человека Вячеслав Бронников представил разработанную им методику, позволяющую пробуждать дремлющие  в человеке способности. Развитие голографического сознания, способности видеть с закрытыми глазами не только внешние предметы, но и собственный организм изнутри и управлять им, овладение фотографической биокомпьютерной памятью, и способность оздоровления организма – похоже, что фантастика становится реальностью сегодняшнего дня.

Главное достоинство  метода Бронникова в том, что, овладев им, люди учатся не болеть: восстанавливаются иммунные силы, наступает оздоровление организма. Уменьшаются проявления синдрома хронической усталости, анемии, воспалительных заболеваний желудочно-кишечного тракта, неврозов, вегетативно-сосудистой дистонии, прогрессирующей близорукости, бронхолегочных и других заболеваний. Оказывается, с помощью простых и доступных каждому упражнений можно развивать правое и левое полушарие мозга, что укрепляет старые и формирует новые биологические связи. Мозг получает дополнительные возможности развития. Методика Бронникова позволяет помогать детям, больным ДЦП, после двух- трех месяцев лечения обрести инструмент для саморазвития, способность двигаться, учиться ходить. На встречу с журналистами пришли вылечившиеся благодаря методу Бронникова дети, их родители, лечащие врачи, а также последователи и ученики врачевателя, был показан фильм о детях-инвалидах, которым помогла новая методика Бронникова, а сами герои фильма сидели в зале. Мы услышали немало историй чудесного исцеления и оздоровления организма.

Сегодня Александр Левит один из ведущих специалистов Метода Бронникова

Саша Левит родился почти слепым с врожденной аномалией зрительного нерва. Учится в московской школе-интернате для слабовидящих и слепых. Занятия по методике Бронникова круто изменили жизнь мальчика. Зрение в одном глазу увеличилось до 13%. Саша свободно ориентируется в пространстве. В фильме он катается на роликовых коньках с завязанными глазами, а на встрече читал, и тоже с завязанными глазами.

Тимуру за короткое время удалось выучить два иностранных языка: методика Бронникова помогает овладеть чужой речью, так что у Илоны Давыдовой, похоже, появился серьезный конкурент. Бронников рассказал, что его метод позволяет слепым от рождения научиться видеть новым способом, так, как “видят” летучие мыши, дельфины.

Стимуляция отдельных зон мозга, отдельных органов человека использовались медиками в лечебных целях и раньше, но методика Бронникова, похоже, открывает новые, удивительные перспективы для человека. Люди могут научиться управлять определенными участками своего мозга, внутренними органами, исцелять свой организм.

Чудодейственная методика Бронникова родилась в Феодосии, где жила семья Бронникова. Свои истоки она берет в древних славянских и тибетских системах оздоровления организма, исследователь раскопал эти знания, трансформировал на современный уровень, и ими вновь могут пользоваться люди. В чем же его секрет? Он позволяет научить человека активизировать свои ресурсы и самому заставить их правильно работать. Больной работает в одной команде с собственным организмом над выздоровлением, здоровый использует полученные умения и знания для профилактики. Своей системой Бронников поделился c женой, сыном, друзьями, всеми, кто хочет расширить свои возможности и изменить качество собственной жизни. Методика была успешно апробирована в киевском интернате для детей-инвалидов, и медики отметили стабильные положительные результаты оздоровления организма.